Игра способствует развитию зрительно-моторной координации движения, памяти, концентрации внимания, зрительного восприятия, а также эмоционального развития. Игра возможна в двух вариантах - на скорость и на внимательность. В первом случае игрокам необходимо как можно быстрее в точности воспроизвести эксперимент, указанный на карточке, в своей чаше петри, а во втором - найти такой микроб, которого нет в карте-задании.